玄幽城的学堂落成那日天刚亮孩子们就背着新做的布包往巷口跑。

布包是散修们用灵蚕丝缝的上面绣着小小的灵枣图案有的还缀着颗打磨过的灵晶晃起来叮当作响。

林砚和陆沉早早守在学堂门口手里搬着新打的木桌。

木桌是用陨星崖的软木做的打磨得光滑温润陆沉还在桌角刻了圈浅纹 —— 是之前理灵脉时见过的脉路图案他说 “让孩子们看着也能记点灵脉的样子”。

孩子们跑过来时他还故意弯下腰让最小的孩子摸了摸桌角的纹路：“这是护着玄幽城的‘灵气线’以后你们也能学着护它。

” 学堂里的黑板是用灵泉边的青石磨的苏清漪正用银线灵气在上面写 “玄幽” 二字。

灵气凝成的字迹泛着淡蓝的光落在青石上竟不会消散孩子们凑在黑板前伸手去碰光字指尖划过时光线轻轻晃了晃像在和他们玩闹。

“以后我们先学认灵草、辨灵气再学玄幽卫的故事。

” 苏清漪放下断笛笑着摸了摸孩子的头断笛裂痕处的蓝光与黑板上的字迹隐隐呼应温和得不像曾斩过邪藤的法器。

阿砚蹲在学堂窗外感脉佩的金绿灵丝正绕着窗棂转。

灵丝织成细细的网将窗外灵枣林的灵气引了些进来落在孩子们的课本上 —— 课本是用灵枣树皮做的纸沾了灵气后上面的字迹更清晰了。

有个孩子的课本掉在地上灵丝还主动缠起课本轻轻递回孩子手里惹得孩子们围着阿砚的佩饰叽叽喳喳问个不停她也不慌耐心地用灵丝挑着颗灵枣分给每个孩子一颗。

念念趴在学堂的门槛上灵镜悬在面前正对着黑板上的字录。

她时不时调整镜角把孩子们探头看字的模样也收进去嘴里还小声念叨：“这帧要刻进玉简里还有刚才陆大哥教孩子摸桌纹的样子都要存好。

” 墨尘坐在她旁边手里翻着云泽的手记时不时在新抄的本子上添几笔 —— 是孩子们刚才问的 “灵脉为什么会堵”他用最简单的话写下来说以后要编成课本的开篇。

日头升到正中时学堂里传来孩子们的读书声。

不是晦涩的修仙口诀是苏清漪编的灵草谣：“灵枣绿灵泉甜灵气绕着玄幽转……” 声音脆生生的飘出学堂落在灵枣林里。

林砚靠在学堂的门框上看着里面的景象 —— 苏清漪站在黑板前断笛轻轻点着青石；阿砚的灵丝帮孩子把歪了的课本摆正；陆沉蹲在角落正帮一个孩子修松了的布包带；念念的灵镜还在闪着微光墨尘则把孩子们的问题都记在本子上嘴角带着浅笑。

掌心的玉佩突然轻轻发烫淡金光晕顺着指尖往下淌落在脚边的草叶上。

草叶瞬间亮了亮竟冒出片新的小叶尖还引来两只灵蝶绕着草叶慢慢飞。

灵蝶飞过学堂门口时正好与里面飘出的读书声撞在一起翅膀抖落的细粉沾在林砚的衣襟上带着灵枣的甜香。

夜风起来时学堂的灯还亮着。

孩子们都回家了林砚他们还坐在教室里围着青石黑板看念念刻玉简。

玉简是用灵枣林的老枝做的刻上画面后还能透出淡淡的灵气光。

陆沉突然想起什么从怀里摸出颗晒干的灵枣放在玉简旁：“以后看到这颗枣就知道今天孩子们多开心了。

” 苏清漪的断笛又轻轻响起来还是那首《引灵调》调子比白天更软些银线灵气绕着玉简转帮念念把画面刻得更清晰。

阿砚的灵丝缠上窗棂把外面的灵枣香引了些进来混着灯油的暖香漫在小小的学堂里。

墨尘把新抄的课本叠好放在讲台上还在旁边摆上了云泽的手记月光从窗外照进来落在纸页上像是给 “玄幽卫” 三个字镀了层微光。

林砚走到窗边抬头望向玄幽城的夜空。

没有邪雾的夜空格外清亮星星比别处亮些像是灵脉的灵气映上去的。

掌心的玉佩贴着窗沿温度正好像握着片晒过太阳的灵枣叶。

身后传来伙伴们的说话声有念念抱怨 “玉简刻歪了一点”有陆沉笑着说 “下次我帮你磨玉简”还有苏清漪的笛声轻轻飘着混着灵枣林的夜风吹进窗里。

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