五月的晨光软软地铺在希望小学的围墙上老槐树刚长出的新叶把阳光筛成了细碎的金片轻轻落在“乡村教育研究基地”那块崭新的牌匾上。

陆星衍正调试着观测台的天文望远镜就看见苏念抱着一摞还带着墨香的观测记录本小跑过来——是城里小学的孩子们昨天刚寄到的每本扉页上都画着歪歪扭扭的星星旁边工工整整地写着：“和希望小学的朋友一起看星空”。

“李老师到村口了！”苏念把记录本放在观测台的木桌上指尖抚过封面上的小海豚图案“她说带了新书手稿来想和孩子们坐在老槐树下聊故事呢。

”话音未落校门口就传来孩子们雀跃的欢呼声。

小雨和朵朵正围着一位穿米白色连衣裙的女士兴奋地举着上次画的星空图叽叽喳喳说个不停。

李老师笑着从帆布包里取出厚厚一叠手稿泛黄的纸页边缘还细心贴着孩子们寄给她的画——有小海豚、观测台还有老槐树每一张都仔细塑封保存。

“这是第三部《希望小学的星空：彩虹桥那边》”她把手稿在图书馆长桌上摊开首页画着一座连接山与海的彩虹桥桥上的孩子们手捧书本相视而笑“想听听你们的想法。

” 孩子们立刻围了上来。

小雨踮着脚一字一句地念：“‘林晓的机器人帮隔壁学校修好了投影仪’——李老师这写的是我们帮青山小学的事吗？”见李老师点头林晓的脸一下子红了小声补充：“当时朵朵还给我的机器人贴了星星贴纸呢！”阳光透过窗户洒在孩子们的发梢苏念悄悄举起手机定格下这温暖的一幕。

正说着陈砚带着影视公司的张制片来了。

厚厚的拍摄方案里夹着几张设计图——孩子们在特效工作室学画小海豚在图书馆寻找神秘线索在青山小学帮忙建观测台。

“关于匿名捐款人的伏笔”张制片指着方案说“我们想设计成孩子们在捐赠图书里发现线索最后顺藤摸瓜找到这位神秘人。

” 这时校门口响起汽车喇叭声“希望教育基金”的工作人员抱着一个密封纸箱走来：“匿名捐款人寄来的说要等孩子们到齐才能打开。

”孩子们的好奇心瞬间被点燃朵朵拉着工作人员的衣角小声问：“里面是小海豚模型吗？”工作人员神秘地眨眨眼：“这是个秘密。

” 待李老师聊完新书孩子们迫不及待地围向纸箱。

陆星衍小心拆开胶带箱子里整齐码着二十本烫金封面的《海洋百科全书》还有一个刻着小海豚的木质盒子锁孔竟是星星形状的。

“书里肯定有线索！”孩子们立刻分头翻找。

苏念在扉页发现一行清秀的字迹：“每片海洋都藏着星星的倒影”陆星衍则找到一张画着观测台的蓝色信笺上面写着：“第一个线索在孩子们第一次看到流星的地方。

” “是观测台！”小雨拉着朵朵就往观测台跑。

林晓在望远镜底座发现星星贴纸：“第二个线索在装着‘大海’的书里。

”朵朵眼睛一亮从书架抽出那本边角磨白的《海底两万里》——果然一把星星钥匙正夹在书页间。

当钥匙轻轻转动木盒应声开启。

银色的海豚徽章在晨光中闪闪发亮盒底的信纸上写着：“亲爱的孩子们下个月的电影启动仪式上我会带着‘海洋礼物’来看你们。

届时请你们朗读新书序言让更多人听见希望的声音。

——一个藏在星光里的朋友。

” 孩子们举着徽章欢呼雀跃时周老师从青岛打来视频电话。

屏幕里的小海豚“希望”正顶着彩球跃出水面水花在阳光下晶莹剔透。

“它学会了新动作等着你们呢！”周老师笑着说“等‘海洋科普角’揭幕那天我还要给你们带小海豚发卡。

” 午后老槐树的影子渐渐拉长。

李老师把孩子们送的画仔细收进帆布包张制片带着修改方案离开基金工作人员也留下“下周送达更多海洋图书”的承诺。

孩子们仍沉浸在兴奋中举着海豚徽章在观测台里比划商量着去城里要带的礼物。

夕阳西下时陆星衍收到一条陌生短信：“启动仪式上我的老板将混在嘉宾中佩戴同样的海豚徽章。

第一个找到他的孩子将获得与小海豚‘希望’共游的机会。

他与希望小学有着特别的缘分期待那时亲口讲述。

” 暮色渐浓校园里的灯笼次第亮起。

陆星衍和苏念望着在操场上追逐嬉戏的孩子们忽然觉得下个月的启动仪式像一本待翻的故事书——那些藏在星光里的约定、未解的身份谜题、即将揭晓的特殊缘分都将在新的篇章里绽放出更温暖的光。

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